Amikor a koncentráció gyakorlására kerül sor a fejben munka során, a gyerekek rendre rájönnek, hogy nem is tudják mire kell figyelni. Azt gondolják, hogy koncentrálnak, de közben nem is. A koncentráció tudatosítása ezért egy rendkívül fontos része a fejben munkának. Amikor magától rájönnek, hogy hogyan kell ezt csinálni, ugrásszerűen javul az eredményük.
A Támasztér @csetpont oldalunk egy másik esete, amikor egy fiatal dolgozó lánnyal beszélgettünk aki megértő, együttérző társaságra vágyott, valakire, aki figyelemmel és pozitív visszajelzéssel van irányában. Kiderült a beszélgetésből hogy barátai nincsenek, a mindennapi környezetével pedig nem tud bizalmat építeni…
A Támasztér @csetpont oldalán időnként nagyon szívszorító esetekkel lehet találkozni. Ilyen volt egy 11 éves kislány esete, aki a két ünnep között keresett meg minket. Már a bevezető mondata az volt, hogy mit csináljak, az anyukám megint részegen alszik, csak…
Gondoltad volna, hogy 11-14 éves gyerekek ugyan úgy képesek fejben dolgozni, mint a felnőttek? 2020-ban megvalósult „Fejben dől el” programunkban nagyon jó volt látni, ahogy a gyerekek a sportolás mentális felkészülésével kapcsolatos információkat és módszereket milyen könnyen értették meg és…
Gondoltad volna, hogy a sportoló gyerekek többségének fogalma nincs arról, mit jelent „fejben ott lenni” edzésen, versenyen? ed-italia.com 2020-ban megvalósult mentális fejlesztő programunkban 10 sportban tehetséges gyerkőc vett részt. A tehetségekre egyébként is jellemző interperszonális gyengeségek szinte kivétel nélkül megfigyelhető…
Gyakran előfordul, hogy kihoz a sodrunkból a gyerek viselkedése és hiába szólunk, utasítjuk rendre, mégsem változtat, sőt annál inkább folytatja, a kamasz gyerek pedig egyszerűen faképnél hagy minket, legrosszabb esetben vissza is szól. Ilyenkor nem értjük, mit nem ért, még…
A hétköznapokban betöltött szerepeinkben gyakran félrecsúszik a kommunikáció. Minden jó szándék ellenére sértődünk meg, vagy lesz szomorú a másik. „Te nem is figyelsz rám!” Hangzik el ilyenkor. Pedig figyelünk, csak nem úgy ahogy ő szeretné, ahogy neki jó. Vajon miért…
A tehetség nem válogat. Megjelenik itt, ott, amott, különböző formában. Fajra, nemre, bőrszínre, társadalmi helyzetre tekintet nélkül, egyszer csak kinyílik, mint egy rózsa. A környezeti hatás bontakoztatja ki, ha sikerül megfelelő teret adni neki. Ma Magyarországon sok olyan gyermek van, aki csak azt érzi, hogy más, mint a többi. Megfelelő családi háttér nélkül nem tud érvényesülni. Elvész ez a kincs, pedig nagy szükség lenne rá.
Egy hátrányos helyzetű gyerekekkel foglalkozó alapítványnak szívszorító téma a mélyszegénység problémája. Ma Magyarországon a társadalom legszegényebb 30 százaléka neveli a magyar gyerekek több mint felét!
Ez megdöbbentő adat főként, ha arra gondolunk, hogy a hátrányos helyzetű családok gyerekeit veszélyezteti leginkább a lemaradás az élet minden területén. Mit tehetünk az esélyegyenlőség érdekében?
„Mutass utat” című projektünkben egy élhetőbb jövőért dolgozunk. Hiszünk abban, hogy a tehetségek kibontakoztatásával az emberiség életminőségének javulásához járulunk hozzá. Hiszen a tehetségek munkaerőpiaci megjelenése a társadalom legfőbb erőforrása.
Ma Magyarországon a társadalom legszegényebb 30 százaléka neveli a magyar gyerekek több mint felét, ezzel együtt a tehetséges gyerekeknek is legalább a felét, akik a mélyszegénységből adódó kedvezőtlen körülmények miatt elkallódnak. Óriási veszteség ez a társadalomnak.